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酒是粮食酒,入口辛辣,但后劲醇厚。
几杯酒下肚,郎西谈起他上高补班时的辛苦,以及最终考上师范的如释重负。
“要不是家里非要我吃这碗安稳饭,我说不定就跟著我叔跑运输去了。”
他夹起一颗花生米,精准地扔进嘴里,“那才叫来钱快。”
吴东静静地听著,他的酒喝得慢些。
“我觉得教书挺好。”
他笑了笑,眼神在酒精作用下有些迷离,“你看那些孩子,眼睛亮晶晶的,你给他们一点知识,就像在荒地里撒下一把种子,谁知道哪一颗將来能长成参天大树呢?陶行知先生说,『捧著一颗心来,不带半根草去,大概就是这种感觉。”
吴东端起酒杯,在半空中稳稳地停著,眼神在昏黄的茄子灯光下发亮:“郎西,你看陶先生说的,『生活即教育,『社会即学校。
我觉得在这里,在乡村,才能真正实践这个理念。
我想教给孩子们的,不只是单词和语法,是让他们能用英语,去撬开更广阔的世界。”
他望向窗外沉入暮色、静静东流的九曲河,眼神清澈而坚定,“你看这河水,不管不顾地往前流,就算千迴百转,也总能找到自己的路,最后滋养两岸的田地。”
“在这里?”
郎西抿一口酒,小眼睛里掠过一丝不易察觉的讥誚,他用筷子指了指窗外,又划了一圈,意指这小街和整个学校,“能教会他们认全二十六个字母,考试不拖后腿,就烧高香了。
理想?理想不能当饭吃。
现在,应该回到现实中来。”
“总要有人做的。”
吴东收回目光,语气温和,却不容置疑。
夜晚的寂静和酒意,让这些爭论也带上了几分兄弟般的亲密。
他们的友谊,便浇筑在这间小小的茅屋里、宿舍里,在彼此需要陪伴、需要倾吐的孤独时光里。
一起在坑洼的泥土球场上奔跑抢球,任汗水浸透廉价的背心;一起在周末无所事事地沿九曲河岸散步,看运沙的水泥船沉闷地驶过;一起在晚办公后,回到这间小屋,就著昏黄的灯泡,吐槽食堂里千年不变的咸菜炒肉丝和清汤寡水的冬瓜汤;也一起在深夜,隔著狭窄的过道,分享初次站上讲台的紧张与青涩。
3
然而,小街的平静水面下,暗流早已开始涌动。
这里太小,小到拥有国家户口的太少,未婚女青年更是屈指可数。
契机来得猝不及防。
有一天,郎西到学校总务处,使用那部老式手摇的分机电话给老家镇上的父亲单位打电话。
他咕嚕咕嚕摇动手柄,对著话筒说:“总机吗?请帮我接。
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。
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。
办公室。”
等待转接的短暂间歇里,听筒那端传来一个女声的確认:“好的,请稍等。”
那声音清亮、柔和,带著一种標准的、不属於这片乡土的悦耳,像一股微凉的泉水,倏地流过郎西被暑气蒸得有些烦躁的心田。
他握著话筒,竟有一瞬间的失神,直到父亲熟悉的声音在另一端响起,才匆忙收敛了思绪。
很快,那个具体化了的形象——邮电局的话务员小秦,梳著两条乌黑油亮长辫、笑起来嘴角有浅浅梨涡的姑娘,便成了郎西锁定的目標。
郎西自觉条件相当不错——师范毕业,国家干部身份(儘管是最基层的),家里在镇上有房子、有底子,算得上“吃商品粮”
的家庭,人也拿得出手。
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