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殿试需要考的内容极为繁杂，不仅考察士子们的学识，更考验他们的应变能力、思维逻辑以及对治国理政的见解。
李星河步入宫殿，心中虽有一丝紧张，但更多的是期盼。
无论如何，他只能赢。
他昂首挺胸，眼神坚定，向着皇帝所在的方向走去。
行完大礼后，便听皇帝提问。
一早就听说李星河是这次的榜首，皇帝饶有兴趣地问：“朕欲兴农富国，卿以为当从何着手？”
考题无非就是治国理政，要这天下百姓兴旺，国家富强。
李星河答道：“陛下，兴农富国，首在重农。
其一，需劝课农桑，设立农官，于各地教导百姓新的耕种之法，如选育良种、合理轮作，以增粮产。
其二，修缮水利设施，疏浚河道、修筑堤坝，使农田灌溉无忧，旱涝保收。
其三，减轻农税，丰年稍征，灾年则免，让百姓安居乐业。
如此，农兴则国富，仓廪实而知礼节，百姓富足，国家自能繁荣昌盛。”
裴理也在大殿之内，对李星河的回答也很满意，不愧是写出让他赞叹诗作之人。
大殿之上，皇帝原本坐着，眼里流露出赞叹，觉得李星河回答不错，颇有见解，起身站在李星河面前。
走近一些，皇帝继续问道：“朕求贤若渴，奈何人才难辨，如何能选得栋梁之材？”
李星河思考片刻，依旧从容回答：“陛下，选才之道，在于多途并举。
一为察举，令各地官员举荐贤能，以品德、才学为标准，且举荐者需对被荐者负责，若所举非人，当连坐处罚，以保举荐之慎重。
二为科举，以考选才，考其经史子集之学识、策论时务之见解，确保选拔出有真才实学者。
三为试职，对于初入仕途者，给予小职试用，观其在实际政务中的表现，能者升之，庸者黜之。
同时，陛下还可广开言路，让人才有机会展现自己的见解与才能，如此必能网罗天下英才，为陛下所用。”
“好！”
皇帝转身重新坐了回去，“你可以先去外面等着。”
“谢陛下。”
李星河拱手作揖，然后退下。
面对皇帝的提问，他对答如流，条理清晰，言辞间尽显才华与智慧。
李珩也在参加殿试的人群之中，看着李星河在殿上的出色表现，他心中满是佩服。
短短时日，李星河便能做到这般，实在不是一般人可以比拟的。
李珩暗自感叹，同时也在心中为自己鼓劲，希望自己也能在这场殿试中取得好成绩。
殿试结束后，李星河回到家中，心中依旧忐忑不安。
他深知殿试的结果关系重大，不仅关乎自己的前途，也关乎着他与苏清苓的未来。
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等待的日子里，他每日都在书房中静心读书。
看似平静，实则内心也是焦急的。
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