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“好容易过到了现在,才尝到了一些甜头。
不过,路还远着呢。
修行确是一件苦事。
要是不须费什么气力就能成功,我侪再笨,也无须这么甘受十年、二十年苦了。”
宗助听后,唯觉惘然。
他为自己缺乏毅力和精力而感到焦虑,进而又觉得,要是不花费如此漫长的岁月就无所硕果,那自己又何苦到这山中来呢?这就滋生出了一个大矛盾。
“无须患得患失了。
打坐十分钟,就会有十分钟的功德,打坐二十分钟,就会有二十分钟的功德,这是不言而喻的事。
况且,能漂漂亮亮地闯过最初一关,日后的事情就好办了。
所以……”
就是按情义说,宗助也得再次回自己的房间去打坐。
这时宜道进来约宗助,说道:“野中君,老师僧讲道了。”
宗助闻言,由衷地感到喜悦。
他被那无从入手——就像捏不着秃头的头发一样的难题弄得焦头烂额,坐着凝思,不胜烦闷,实在苦恼不堪。
他亟望有使身体好好活动一下的机会,什么吃力的活儿也不在乎。
老师僧讲道的场所,就在那个距一窗庵一百多米的地方。
从荷花池前通过,不要向左拐弯,而是径直走到底,可从松树间仰见气势雄伟的高大屋檐。
宜道的怀里放着那本黑色封皮的书,宗助当然是空手去的,而且至此方知:所谓讲道,就是学校里上课的意思。
室内的天花板很高,房子也相应地宽大,而且带有寒意。
地席的色调已经陈旧,同旧了的屋柱配合在一起,像在讲述往事似的,显得极其幽静。
室里坐着的人,无不显得浑厚质朴,各人在不同的座位上依次落座,没有一个人在大声说话,也没有一个人在笑。
众僧人都穿着藏青色麻织法衣,在正面的曲录椅[50]两旁,相向列成两行。
曲录椅漆着红色。
不一会儿,老师僧出现了。
宗助的两眼注视着地席,所以根本不知道老师僧是从何处、由哪一条路线过来的。
现在,宗助看到了老师僧从容不迫地坐在曲录椅上的庄重姿态;看到了一个青年僧人站着解开紫色的方绸巾,从中取出书来,毕恭毕敬地放到桌子上;又见他礼拜后退了下来。
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