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“可以帮帮它了是吧？！”
在和徐姐通电话时，她提及了一个关于动物行为的现象。
解释说，当幼崽长时间没能自己站立的时候，母羊会对其产生一种特别的认知，认为幼崽的某种能力存在不足。
为了促使幼崽尽快站起来，母羊会采取一些相对激烈的方式来激励它。
这些方式可能包括踢踹或撕咬等非常手段，以此激发幼崽的生存本能，促使其尽快适应站立和行走，从而更好地适应自然环境。
所以在老二一直趴着不动的这个时候，就需要人为的去帮助让幼崽站起来。
“给我站起来～”
大哥轻柔的抱着老二已经干净的身体，用了一点力气托举，给幼崽借力。
“萌萌～站起来～～～”
少熙突然夹子。
“前脚使劲！
对……哎～对……”
随着大哥用了点力气帮忙，老二“咩咩”
叫唤着想自己从地上爬起来。
大哥在一旁像个慈祥老奶奶在一旁鼓励式教育。
经过一番努力，老二也是成功站起来吃上奶了。
“对了妹妹，你帮我拿一下记号笔，箱子里有那种记号笔。
生过的母羊我先给它画一下。”
为了避免以后分不清那些生过崽哪些没生崽，需要拿笔做个记号。
“好。”
陈少熙:“哥，甜甜，你们饿不饿？我给你们……”
“我在这吃像话吗？！”
洁癖大哥忍受不了一点，“我等会回去吃，谢谢。”
“羊圈味儿冲的，少熙你是不是鼻子不太好闻不出来？我帮你治治的？”
秦甜都惊了！
“不用！
呵呵，中午没人……好像今天没人做饭。”
陈少熙双手揣兜兜赶紧离秦甜两米远，“那我先回去了，有事儿你俩再叫我啊！”
两人:“好。”
随着陈少熙的离开，大哥开始研究怎么给幼崽分辨公母，撅着个腚逮着幼崽屁股一顿看。
从后门看不出来，只能上手把幼崽抱起来看。
抓着幼崽的前肢抬起来，当着镜头的面让它“投降”
。
“这个是母羊，小母羊。”
……老二：多冒昧啊！
“你是小公羊，哎呀！
龙凤胎！”
……老大：再次冒昧……“噗——不是，后期老师给孩子打个马赛克啊，孩子还小，这全盘托出了呀！”
秦甜看大哥辩公母笑喷了都。
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