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“我不去了，我看案例吧。”
孟醒说。
“嗯，明天带你出去玩。”
江措没忍住摸了摸他的头发，孟醒被摸得身体心理上都舒服，就在江措的掌心里蹭了蹭。
江措先去了庙里，师父带着一群弟子正在后院讲佛，江措站在角落里听了一会儿，要结束的时候打了个哈欠。
佛学院除了讲经，还开设很多别的课程，今天江措就是来帮忙制藏香的。
他不爱念经，却在手工上展现出很高的天赋，他手很稳，柏木泥混着那吉、藏红花、麝香等各种药材佐以阳光和流水，不用度量辅助工具，直接将木泥挤在砂纸上，也能使线香长短粗细近乎一样。
佛学院的学生普遍年龄不大，没有选择走出村子去外面上学的十一二岁的孩子是主要的组成部分。
这里没有人会觉得江措走出村子是件多么不光彩的事情。
学习新知识不意味放弃信仰，而是掌握了更多的人生选择。
师父坐在边上，江措在他旁边，学生们排成队，一个一个地捧着自己刚做好的藏香给江措看。
“哇你这个做得真好看，有一种独特的扭曲的美感。”
“嗯嗯我们德吉这次不错啊比上次有进步，至少这次不是心电图。”
“你这个……等我想一想啊，哦，你这个藏香的形状很创新，这一大坨一定可以烧很久吧。”
江措拿起那块棕色的固体，认真地看了看，“就是可能不太方便插进香炉里。”
江措说一个就笑一片，平时师父看他们的杰作虽然也不至于骂他们，但这些孩子终归还是比较怕师父的，阿措就不一样，他是很亲近人的。
师父听他乱讲也笑了，拍了他一掌：“少贫这些有的没的。”
然后转头对学生们说：“听到了没有？不合格的都再去做！”
学生们嘻嘻哈哈地结伴走了，吵嚷嚷的在不远处的空地上重新开始作业。
师父坐在蒲团上，又闭着眼睛开始念经，江措蹲在他旁边，左右无聊，就开始找师父说话。
“师父，”
江措其实没想好要和他说什么，就叫叫他，“师父，不理我？”
师父仍闭着眼，说：“我看你就是最扰佛门清静的那一个。”
江措笑着说：“也没见你不要我来。”
师父把眼睛睁开了，正好对上江措的眼珠，黑得很纯粹，不叫人看透的完全蒙蔽。
但是师父瞧了他一眼就知道他要干什么，复把眼睛闭上了：“你有什么想要解的。”
其实自己都没意识到他带着困惑来，江措顿了一下，说：“我把拥珠的事情告诉他了。”
江措问过两次死亡会不会痛苦，一次是阿妈去世问强巴，另一次就是拥珠去世的时候问了师父。
师父的回答和强巴差不多，只是他觉得江措对他的说法不完全信任。
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