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第十九章 幼儿园课程在日常生活中的应用(第2页)

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不过溪溪园长在这里补充一下,关于关起来这一部分,可以使用试着把第十九章和第二十一章的内容结合一下,也就是五行基础阵和基础绞杀阵。

五行基础阵虽然有攻击的作用,但是这种攻击是一种防御性的攻击,需要配合绞杀阵来主动攻击会更好一点。

小朋友们回去以后可以好好想一下,这两个阵法要怎么样才能更好结合呢?两个阵法要怎么做才能阵中有阵,要怎么做才能以最小的灵力驱动?想出来的小朋友明天早上可以告诉溪溪园长。”

“同样的问题,我们转换一下对象,如果被外力入侵的对象不是一一老师,而是溪溪园长,这种情况应该怎么办?请小朋友们思考一下,踊跃回答。”

“溪溪园长,窝知道,先用精神力探测,看看入侵的外力属于什么性质。

一般分两种,正面、负面。

好的物质,我们可以留着,慢慢吸收消化。

坏的东西,必须驱逐、绞杀。”

这是莱奥小宝贝的回答。

“精神力进入溪溪园长的体内探测的时候需要提前告知溪溪园长,不要害怕、不要紧张、不要抵御。

我还可以唱歌,让溪溪园长放松心情。”

这是多利斯小朋友的补充。

“莱奥说错啦。

关于外力入侵已经造成了身体上的不适,即便是对溪溪园长有用的,要么消除对身体的影响,要么取出来。”

这是严谨的黑墨小朋友。

……小家伙们,你一言我一语,纷纷发表自己的建议。

小主,这个章节后面还有哦,,后面更精彩!

“作用于人体的话,换而言之,就是溪溪园长经常说的受伤了或者生病了。

这里对照一一老师的问题,应当属于精神力伤害。

关于精神力受伤,我们首先可以让溪溪园长试着用自己的精神力进行驱逐。

在这一阶段,可以适当补充聚灵液、复元丹等,给精神力支援。

这些都是我们已经学过的,大家都会炼制。

如果自身无法驱逐的,可以请精神力比溪溪园长强的兽人,帮助祛除。

但是我们星球没有兽人可以做到,只能使用净化丹或者净化符,直接净化。

净化符可以交给班长,净化丹竹夏的成功率是最高的。

然后可以继续使用丹药修复受损的精神力。

可供参考的是神魂丹、灵愈丹、养元丹。

不过我们都不能炼制,只有溪溪园长可以炼制。”

不愧是立志要当星际医生的伯尼小朋友,有自己独特的见解。

“这三种丹药,我们可以在小红花兑换机里兑换,价格分别是100朵、80朵、50朵小红花。

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