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中午之外的时辰，陆杨处理些杂事，也会跟谢岩坐一起，偶尔是看看书，写写想法，大多是做针线活。
他要离开县城，以后尽孝的机会没几次了，一双棉靴，聊表心意罢了。
谢岩爱跟他说话，科举的事，陆杨多数不懂，谢岩怎么跟他说，他就怎么信。
说多了，他了解的东西多了，慢慢能有来有回的说了。
学问上的事，陆杨就没办法了。
正经文章太拗口，他学识浅薄，很多句子都没读明白，更遑论理解？
谢岩把崔老先生那句话说给陆杨听，“什么叫文官都是读书人，读书人喜欢好文章？听起来是这个理，好像说了句废话。”
陆杨按照自己的理解来说，可以解释为人都有偏好，一样人有一样喜好。
比如他爱财，谢岩爱读书。
以此来说，科举场上的另一现象就有了解释。
为什么很多考生在考试之前，会去打听主考官的喜好？还不是想投其所好？
两人聊几句，没聊明白。
这天，俗话书斋的金老板送来三篇举人文章，据说是中试文章。
谢岩拿来研读一番，又去拜访了几位恩师。
乡试的考法他都知道，今天过来，是想聊一聊三场考试的文体。
第三场的策问，是他现在主要钻研的部分。
这是从前很少接触的文体，他看见的大多都是经义文章。
一如他之前说过的那样，科举场上，同一题目，能出上千、上万张卷子，一张是如此答、两张是如此答，接连翻阅，全是这样答题，考官都看不下去，又何谈取中？
他的想法是，要么新，要么奇。
一门心思专注这两样，又容易走偏，或是与命题不搭，或是太过离奇，文字偏锋。
谢岩对此做出了标注，能切题则新，能透题则奇。
要从题上或是题脉上找，不求题外、书外去找。
读同样的书，作同样的题，有同样的格式和惯性思维，他应如何去作文，才能夺考官之心？
谢岩很小的时候，就爱与文字对话，去思考另一种可能，去想为什么不那样、为什么不可以这样，多年下来，对于文章是否新奇，已经可以自行判断。
但做到这一点，还不够。
几位恩师都是举人，考过试，有诸多同窗可以交流，当教官以后，常年接触，对科举一道，比谢岩了解深刻。
常言都说读书人，把书读好最重要。
他们平常教学生，也是以读书作文为主。
谢岩上门请教，问读书作文之外的东西，他们就再跟谢岩聊一聊旁的事。
谢岩已经知道考官会疲劳，会看腻文章，那么考生会不会累，会不会疲乏呢？
文思有限，一篇文章能写好，第二篇还能写好吗？连着七篇，都能写好吗？
如何分配精力就是一个问题。
最好的放在第一篇，次之的放在第三篇，再次的放在第二篇，余下也是如此交替作文。
这样分配是取巧，将微小的细节抓住，为前程攒一分力。
除此之外，还需要钻研什么？
要不要让文章圆滑一些、功利一些？
这个问题的答案，先生们都不能给出准确说法，都是模棱两可的作答。
圆滑会让他的文章失去锋芒，却更为稳妥。
功利会让他的文章牢牢抓住核心，写出考官想看见的内容，但很容易泯然众人。
要说其他文体的研究，谢岩的方向没错，判、诏、表等文章会写足矣，不用将大量时间耗在这里。
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