龙吟小说

第37章 22(第2页)

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我的想法是,正负不一定代表支出和收入,还有与自己相同相反,自己是正那与自己相反,也就是别人,那就是负。

假设,我代表正,对方就代表负。

拿出苹果这个动作代表负,收到苹果就代表正。

我拿出了两个苹果,就是1x(-2)=-2,这里,我就是1,那对方就是-1。

-1x(-2)=2,就代表着对方拿出来了两个苹果。

那就相当于我收到了两个苹果,也就是1x2=2我感觉我解释的挺有道理的,但是我不知道在数学界这个定义应该怎么解释,所以我发挥了我强大的信息检索能力,得到了以下答案。

1几何解释:在坐标系中,正数可以看作是沿正方向移动,负数则是沿负方向移动。

当你将一个负数乘以另一个负数时,可以想象成先沿负方向移动,然后再沿负方向移动一次。

在二维空间中,这相当于先向左转,再向左转,最终面向正方向,因此结果是正数。

2代数解释:考虑一个简单的代数表达式:(-a)x(-b)。

这里,a和b是正数。

根据乘法的分配律,我们可以将其展开为(-1xa)x(-1xb)。

根据乘法的结合律,这可以进一步简化为(-1x-1)x(axb)。

我们知道-1x-1=1,因此最终结果是1x(axb)=axb,这是一个正数。

3物理解释:在物理学中,负数通常用来表示方向或状态的相反。

例如,如果你有一个力在正方向上作用,然后另一个力在负方向上作用,这两个力的乘积(如果考虑力的方向作为负号)将表示它们共同作用的净效果。

如果两个力都朝相反方向作用,它们的乘积(即效果的乘积)将是正的,因为它们在推动系统向同一个方向移动。

4逻辑解释:在逻辑上,负数乘以负数得到正数可以看作是一种“双重否定”

在许多情况下,双重否定会相互抵消,导致一个肯定的结果。

例如,在逻辑表达式中,如果一个命题的否定的否定是真的,那么原命题也是真的。

讲了这么多,一点都没看明白。

对于应试教育来说,只要知道负负得正,负正得负,双重否定表肯定就行了。

如果有人对这方面感兴趣的话,可以更深的去研究一下。

但是我不感兴趣,我会用就行。

我本身数学天赋就不咋地,天天想这些东西,会头秃。

明天要早起。

晚安。

就酱。

(?>?<?):()你确定你写的是日记?

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