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把购物袋交给妈妈后，我给迹部发了消息，告诉他自己已经到家，准备开始练习钢琴。
理所应当地，我没收到回复——他那时正坐在餐桌前吃早餐。
我拿出琴谱，准备迎接明年1月21日的萧邦国际青少年钢琴比赛。
尽管我在国内的钢琴比赛中获得了好几个奖项，但我清楚自己还有很多不足，特别是在情感表达上。
滨井老师一再提醒我，技巧再好，如果没有情感的投入，那一切都只是空洞的音符。
我曾经向迹部和朋友们吐槽过这些烦恼：
〔老师对我期望太高了！
我真的没办法理解这些情感啊。
〕
结果，收到了两条看似不同却有着相同意思的回复：
〔五月：如果是小遥，那肯定没问题的！
↖（^ω^）↗〕
〔景吾：我相信你能做到的。
〕
……我明明说过，不要对小学生抱有太高期望的啊！
尽管心里有些泄气，但我还是继续努力。
决赛要求一首肖邦作品和一首自选曲目，我选择了《蝴蝶练习曲》和《匈牙利狂想曲No.2》。
尽管后者更具技术挑战性，但想到滨井老师的评价，我最终还是选择了《蝴蝶》。
两个小时的练习时间很快就过去了。
当我意识到这一点时，夕阳的余晖已经洒进窗内，空气中弥漫着饭菜的香气。
我拿起手机，发现有几条未读消息。
〔景吾：嗯，我去晨练了。
〕
〔景吾：陪Peter散步去了。
附图〕
正准备回复时，手机又震动了一下。
〔景吾：对了，Peter刚刚叼回了一个网球。
我觉得你该考虑什么时候学打网球了。
〕
我不禁皱起了眉头，满脸抗拒：不可能！
！
我宁愿每天多练两个小时的钢琴！
！
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