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六年了，他厌倦了那些老师看他时的慈祥怜爱的目光，潜台词那么明显——这个孩子是很可怜的，从小没了父亲，妈妈又不在身边。
因为他可怜，因为他是唐教授的侄子，所以他应该受照顾，所以他取得的成绩都是受照顾的成绩——可笑不可笑？
当然他听过太多类似的流言，早已无所谓了。
只是不知为什么，当李月驰说出“草包”
两个字的时候，仿佛一盆开水泼到脸上。
唐蘅想，也许因为那是李月驰，一个农村走出来的、摸爬滚打坚持到今天的人，似乎这种人的不屑总比其他人的更有冲击力一些。
唐蘅来到社会学院，电梯上四楼，他轻车熟路地推门进去。
“大伯，还在写？”
唐蘅走到书桌前，看见唐教授手持毛笔，桌上一张雪白宣纸，已经写了一半。
“诶你这话怎么说的，”
唐教授瞪他一眼，“我昨晚作的赋，你看看怎么样？我打算把这个裱好了送老安……”
“人家要么？”
“不要也得要！”
唐教授有点气急败坏，“我昨天刚听他说的！
他家新房子快装修好了！”
唐蘅一阵无语。
他大伯虽然做社会学研究，却对这些舞文弄墨的事格外感兴趣，且自我感觉十分良好，谁劝都没用。
“你不是说下午有事吗？”
唐教授抿一口茶水，“正好帮我看看，这句话用‘览’还是‘望’？我琢磨半天了。”
“都差不多，”
唐蘅说，“你把你学生叫来吧。”
“你说你不来，我刚让田小沁回去了！”
“那李月驰呢？”
“哟，”
唐教授笑了，“你也听说那孩子了？”
“是啊，”
唐蘅面无表情，“数学系第一么。”
“那孩子做事很靠谱，你跟着他，多学学怎么处理数据。”
唐蘅冷着脸，没说话。
唐教授美滋滋地写他的书法，唐蘅则坐在他的椅子上，随手从书架上抽了本书翻看。
没过多久，办公室的门被敲响，唐教授一边写字一边说：“进来。”
李月驰走进办公室的一瞬间，表情就凝固了。
“月驰，来了呀，”
唐教授放下笔，“我介绍一下啊，这是唐蘅，咱们学院的大四本科生。
唐蘅，这是我今年新招的硕士，你的师兄。”
唐蘅坐着没动，皮笑肉不笑地应了句：“你好啊。”
李月驰顿了几秒，垂下眼低声说：“你好。”
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