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原来，‘长’字所需要的，是我心中不断燃烧的热情和力量，而不是单纯的活得更长。”
李半仙微笑：“正是如此，老先生，真正的‘长’并非长寿，而是长久的奋斗和不懈的追求。”
李半仙坐在桌前，喝了一口已经冷掉的茶。
店外的人声逐渐稀疏，街上的喧嚣开始被晚风吹散。
可李半仙知道，今天的客人远未结束。
果不其然，门外传来轻轻的敲门声，接着一名身材瘦弱的少年走了进来。
4少年写“学”
少年约莫十五六岁，身上穿着朴素的校服，肩上背着一只有些破旧的书包。
他站在李半仙面前，拘谨地搓着手，似乎不知道该怎么开口。
“孩子，别紧张。”
李半仙放下茶杯，语气温和，“坐下说吧。”
少年点点头，坐下后放下书包，从里面拿出一张折得整整齐齐的纸，递给李半仙：“先生，我有个问题……关于我的学业。”
李半仙接过纸，展开一看，上面用工整的字体写着一个字：“学”
。
“学？”
李半仙看着字，又抬起头看向少年，“这字很有意思，说说你的问题吧。”
少年咬了咬嘴唇，低声道：“先生，我成绩不太好……不管怎么努力，似乎总是比不过班上的同学。
我每天都很用功，可老师还是经常批评我，父母也对我很失望。
我不明白，是不是我真的没有读书的天分？”
李半仙听后，点点头，指着“学”
字说道：“‘学’字，分为‘子’与‘冖’，‘冖’为覆盖，‘子’为继承。
此字看似简单，却蕴含了很多智慧。
‘学’的本意，是在继承前人经验的基础上，加入自己的思考，最终形成自己的认知。”
少年皱起眉头：“可我明明很努力了啊，为什么还是学不好？”
李半仙笑了笑：“子”
为水，水为流动，流动为变化，所以“努力固然重要，但‘学’的核心在于‘变化’。
如果只是盲目地记忆、模仿，而不懂得变通，那么你学到的只是空壳。
学习并非一味重复，而是要在理解的基础上，将知识融会贯通。”
少年的眼中露出一丝恍然：“您的意思是，我的方法错了？”
“正是如此，”
李半仙点头，“你可以回忆一下，你每天学习的内容，是不是只记住了答案，却没有想过为什么会这样？你学的书本知识，是不是只是为了应付考试，而没有真正去理解其中的道理？”
少年低下头，似乎在反思自己的学习方式。
片刻后，他抬起头说道：“先生，我明白了。
我以后一定会注重理解，而不是只顾着死记硬背。”
李半仙微笑着点头：“记住，学习贵在‘活’学，而非‘死’学。
若能领悟此理，必有进步。”
少年郑重地向李半仙行了一礼，转身离开了店铺。
他的背影虽然瘦小，却带着一股焕然一新的自信。
5少妇写“情”
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