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"
他取出一份详细的评分表，"
包括五个维度：规则理解、实践应用、创新能力、教学传授和品德修养。
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"
具体来说，"
白芷瑶解释道，"
以丹道为例。
不仅要看丹药品质，更要考察弟子对药理的理解。
能够解释清楚炼制原理，比能炼出一炉好丹要重要得多。
"
叶欣然也举例说明："
阵法考核也是一样。
与其让弟子死记硬背复杂的符文，不如考察他们是否理解规则运转的原理。
理解了原理，自然能够根据实际需要灵活运用。
"
"
这个想法很好。
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沧海真人捋须点头，"
但实施起来恐怕不容易。
很多长老已经习惯了传统的方式，要他们改变评价标准，需要一个过程。
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"
所以我们建议分步实施。
"
林书白说，"
先在新入门的弟子中试行，待效果显现后再逐步推广。
同时，我们会组织专门的培训，帮助各峰长老适应新的评价方式。
"
正说着，一个不和谐的声音响起。
朝阳峰的王长老冷哼一声："
花里胡哨！
修行之道，就是要吃苦耐劳，讲究什么理解不理解？"
这个声音代表了保守派的观点。
但林书白却露出了笑容："
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