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有些人虽然只见了一面，但你就会冥冥之中产生是“同道中人”
的感觉，当时的祁思齐是这样，如今的艾维也是如此。
特效的事儿告一段落，乔翼桥就又开始计划起下一步恐怖片了。
大纲虽然完成了，但分场却是一个大工程。
如果说大纲的目的是要清晰的写出整部电影的脉络，抛开一切技巧，图的就是看个明白，那分场可以说是要用尽一切技巧，把一个哪怕是平平无奇的故事变得好看了。
而一个恐怖故事，一个校园恐怖故事，最重要的是什么？
是来源于未知的恐惧。
所以乔翼桥一定要想办法，把反派是“老去后的自己”
这件事藏好。
至少也要藏到60分钟左右，也就是影片中点之前的部分。
而影片这前60分钟，要竭尽所能的恐怖。
最后科幻的解释赋予了这个故事无限的可能，只要不出现真正的鬼怪和灵异，那就都不会触及审核的底线，乔翼桥的创作空间也很大。
恐惧一方面来自未知，另一方面，是所有学生在学生时代的“噩梦”
——考试。
主角必须先要完成全科的考试，才能进入到下一环节。
这是类似无限流的设定，但相当好用。
试想。
烈日青空之下，红色的跑道与翠绿的草草坪，白鸽翱翔天际之间。
跑道却如同一道屏障，圈地如牢。
一只后脑勺由画面上方落下，躺在塑料草坪上，喘息不停，这位穿着校服的少年翻身，仰面朝天，大汗淋漓。
片刻间，白鸽向上飞去，随着振翅，渐渐化为一片马赛克。
呼——少年喘息声加剧，而他的表情渐渐化为惊恐。
操场上空蓦地出现无数武术操短棍，错乱般自我复制，如箭雨般落下，少年起身，身边还有几位穿着校服的、或瘦弱或肥胖的同伴。
天色骤暗，几人影子渐被吞没，足见短棍数量之多。
（）无奈，
他们只能奋力逃亡，
向前跑去。
然而，操场上凭空出现鞍马、双杠等等学生时期令无数人头疼的项目。
众人各自艰难翻越，接连倒地，唯有少年踉跄跑至跑道边缘，以为自己成功通关。
须臾，少年即将脱力之时，跑道却突然如一条巨龙向上盘桓而起。
在他眼中，世界只剩下白红交替的塑胶跑道，永无尽头……
燥热的空气使得前方的跑道开始细微变形，他剧烈喘息、继而绝望，停下了脚步。
下一刻，整个足球场以中线为轴，从球门两端迅速合起。
“嘭”
！
一声巨响，整片操场如同夹鼠板拍合，夹死了腾空的跑道巨龙。
这是体育考试。
校园另一端，图书馆内。
几位都带着瓶底厚的眼镜，他们在浩如烟海的书籍中不停地翻找，然而，他们的眼镜也越来越厚，又烙在了脸上，拔也拔不下来，甚至把他们都压低了头。
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